雷波县八寨九年一贯制学校-知识网

社会常识的缺失是一个普遍存在的现象，它指的是一些人在社会交往中缺乏基本的常识和礼仪，不懂得尊重他人，不知道如何处理各种情境，甚至造成一些不良的后果。社会常识的缺失有以下几个可能的原因：
- 缺乏家庭教育。家庭是人的第一个社会，家长的言行对孩子的成长有着重要的影响。如果家长没有给孩子树立正确的价值观，没有教导孩子如何与人相处，没有培养孩子的责任感和同理心，那么孩子就很容易缺乏社会常识。
- 缺乏学校教育。学校是人的第二个社会，学校的教育不仅包括知识的传授，还包括品德的培养。如果学校只注重学生的分数，忽视学生的人文素养，没有开设相关的课程或活动，没有加强学生的社会实践，那么学生就很难学习到社会常识。
- 缺乏社会实践。社会是人的第三个社会，社会的实践是检验人的社会常识的最好方式。如果一个人只呆在自己的小圈子里，不与外界接触，不参与社会的各种活动，不关心社会的发展和变化，那么他就很可能缺乏社会常识。

社会常识的缺失会给个人和社会带来一些危害，例如：
- 影响个人的形象和声誉。一个缺乏社会常识的人，很容易在公共场合做出一些不合适的举动，比如大声喧哗，随地吐痰，插队抢座，不礼貌地对待他人等，这些行为会让别人对他产生反感和厌恶，甚至影响他的工作和生活。
- 影响个人的人际关系。一个缺乏社会常识的人，很难与他人建立良好的沟通和合作，比如不懂得倾听，不懂得表达，不懂得尊重，不懂得妥协，不懂得感恩等，这些态度会让别人对他产生疏远和冷漠，甚至影响他的友情和爱情。
- 影响社会的和谐和进步。一个缺乏社会常识的人，很难与社会保持一致和协调，比如不遵守法律法规，不尊重社会公德，不关心社会问题，不参与社会建设等，这些行为会让社会出现一些乱象和障碍，甚至影响社会的稳定和发展。

为了改善和教育社会常识的缺失，我认为可以从以下几个方面入手：
- 加强家庭教育。家长应该以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，教导孩子如何与人相处，培养孩子的责任感和同理心，让孩子从小就养成良好的社会习惯。
- 加强学校教育。学校应该注重学生的全面发展，开设相关的课程或活动，培养学生的人文素养，加强学生的社会实践，让学生在学习中掌握社会常识。
- 加强社会实践。社会应该提供更多的机会和平台，让人们能够广泛地与外界接触，参与社会的各种活动，关心社会的发展和变化，让人们在实践中运用社会常识。